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Porträt einer Frau in schwarzem Oberteil.

Julia Hagenhofer

Tanzlehrerin

Biografie

Julia Hagenhofer ist ausgebildete Kindergartenpädagogin und Bildungswissenschaftlerin und Musicaldarstellerin – eine Kombination, die man in ihren Stunden sofort spürt. Sie begegnet Kindern mit viel Wärme, Humor und Geduld und schafft eine Atmosphäre, in der sich auch die Kleinsten trauen, sich zu bewegen, zu spielen und sich auszuprobieren.

Ihre pädagogische Basis bilden die Ausbildung zur Kindergartenpädagogin und das Studium der Bildungswissenschaft. Von dort bringt sie ein feines Gespür für die Entwicklungsschritte von Kleinkindern mit: wie viel Struktur ein Kind braucht, wann es Freiraum sucht und wie Bewegung, Musik und Fantasie ineinandergreifen.

Ausbildung

Künstlerisch ist Julia in Wien im Bereich Musical ausgebildet – mit Tanzunterricht in Ballett, Jazz, Steppen und Hip Hop, ergänzt durch Gesang, Schauspiel und Sprechen. Dafür legte sie zahlreiche Eignungsprüfungen ab. Parallel steht sie regelmäßig auf der Bühne, etwa als Solo-Stepptänzerin in „Tap into Spring” (Vindobona) oder als Annika in „Pippi Langstrumpf” (Theater Akzent). Dazu spielt sie Klavier und Gitarre – ein Plus, wenn es um Rhythmus und Musikalität geht.

Musische Bewegung

Julia holt die Kinder dort ab, wo sie stehen: beim Spielen. Ihre Stunden folgen einem klaren, wiedererkennbaren Ablauf, der Sicherheit gibt, und leben von Bildern und Geschichten statt von Anweisungen. Im Zentrum stehen das Erspüren von Rhythmus und Puls, das Hören auf Musik und Tempowechsel, erste Raum- und Körpererfahrungen sowie freies, kreatives Bewegen. Kleine Materialien, Lieder und Klänge machen Musik greifbar – so wächst Musikalität, ohne dass es nach Unterricht aussieht.

Jazztanz

Hier wird aus Spielfreude Technik. Julia baut ihre Stunden systematisch auf: Aufwärmen und Kräftigung, Isolationen und Koordination, Grundvokabular des Jazztanzes, Sprünge und Drehungen, dazu Übungen für Musikalität und Timing. Jede Einheit mündet in eine kurze Choreografie, in der die Kinder das Gelernte tänzerisch und mit Ausdruck umsetzen. Aus ihrer Musicalerfahrung fließt dabei ganz selbstverständlich Präsenz und Bühnenfreude mit ein – und die Erkenntnis, dass Tanzen dann am besten funktioniert, wenn es Spaß macht.

 

Stundenplan